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夸奖孩子是教育中的一个重要方法，能够帮助孩子成长为自信、乐观、勇敢、坚毅的人。在孩子取得了好成绩，或表现好的时候，适当地夸奖孩子，能够增强孩子的自信心和积极性，让孩子自发地往这些好的方面去努力。在孩子受挫、失败的时候，夸奖孩子在过程中表现出来的闪光点，会让孩子重新振作起来，继续勇往直前，内心变得更加强大。父母对孩子的肯定、表扬，也会伴随孩子一生，化作孩子心中的一股能量，让他在未来失意、挫败的时候，还能爱自己、相信自己，不自暴自弃。但日常生活中，夸奖经常被“滥用”、“错用”了，导致教育效果不佳，有时甚至会给孩子带来消极的影响。的确，夸孩子也是有讲究的，家长需要注意以下3点——

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夸奖首先要真实

生活中，许多家长爱孩子，总把夸孩子的话挂在嘴边，常常很随意、没有根据地夸孩子，甚至孩子做得不好的时候，家长也要一通夸。比如孩子随便做点什么事，搭个积木、唱个歌、就夸孩子“真棒、真聪明！”孩子调皮捣蛋，不服管教的时候，想让孩子听话，夸孩子“你最乖了。”孩子要参加某个比赛前，想给孩子加油打气，夸孩子“你是最棒的！”“名不副实”的夸奖，会让孩子觉得你很敷衍，不重视他，引起叛逆的心理，故意做得不好；有时也会造成孩子的压力，觉得自己“配不上”这些夸奖，反而更加退缩、不自信。夸孩子首先要做到真实、真诚，发自内心的肯定，客观地描述孩子做得好的地方，不要用那些孩子还未达到的字眼去夸奖他。

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夸孩子要具体

经常有家长反映孩子只爱听好话，经不起一点批评，十分“玻璃心”，很大程度上跟家长平时不正确地夸奖孩子有关。孩子随便背了几句诗，马上夸孩子“真聪明”；孩子拿着扫帚学大人的样子扫地，家长高兴地夸孩子“真棒”；孩子给妈妈倒一杯水，“真是妈妈的好孩子”······笼统、空洞的夸奖，有时会让孩子无所适从，不知道自己好在哪里。生活中，如果总是用“真棒”、“真聪明”、“真好”这种字眼夸孩子，也会让孩子逐渐习惯这种被捧着的感觉，一旦遇到批评时就难以接受，害怕失败，禁不起挫折。夸奖孩子时，描述地越具体，越有说服力，也会帮助孩子正确客观地认识自己。美国小学老师曾制订了一个专门的“话术清单“，平时遇到孩子们表现优异时，避免“聪明”、“棒”这些空泛的词汇，具体地描述出事实，并给予肯定：你很努力啊——表扬努力这个方法真有新意——表扬创意你做事情的态度非常不错——表扬态度尽管很难，但你一直没有放弃——表扬坚毅你一点都不怕困难，太难得了——表扬勇气你把自己的房间/书收拾整理得真好——表扬责任心和条理性······值得家长们借鉴。

3

多



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